Fue un encuentro muy especial. Los niños y los jóvenes estuvieron llenos de sonrisas al ver nuevamente o por primera vez a sus compañeros y profesores, mientras el equipo de trabajo reflejó mucha alegría porque por fin pudo compartir con todas estas personitas que son nuestra razón de ser: los estudiantes. Así fue como los días 15 y 16 de julio se inició el proceso de retorno a la presencialidad en la Institución, después de 16 meses de trabajo en casa. Los Maestros, administrativos y directivos dieron la bienvenida a 148 estudiantes desde transición hasta grado once y cuyos padres solicitaron y autorizaron la asistencia de sus hijos cumpliendo con las medidas de bioseguridad para un regreso gradual, progresivo y seguro.

¿Cómo es la organización?

Tal como aparece establecido en el Plan de Retorno a la Presencialidad, hemos iniciado la Etapa 3 la cual implica dos encuentros de dos horas cada uno. En el primero, que fue ejecutado los días 15 y 16 de julio, se hizo la bienvenida de los estudiantes y algunas actividades de reencuentro programadas por la Orientadora y el equipo de Maestros, mientras que en el segundo a realizar los días 21 y 22 de julio, se desarrollará un trabajo sobre manejo de emociones en lo referente a la pandemia y el regreso al colegio. La semana siguiente se iniciará trabajo académico correspondiente a la etapa 4 y se repetirá el proceso con quienes vayan aceptando el regreso a la presencialidad.

Los estudiantes pertenecen a una burbuja y esta a su vez a una poliburbuja que garantiza el agrupamiento y evita la mezcla de todos al asistir un día, a una jornada y a una hora específica.

¿Cómo fue el recibimiento?

Los estudiantes y padres de familia llegaron a la Institución a la hora indicada según la burbuja e hicieron fila conservando la distancia física. Luego el director los hacía seguir en orden, verificaba la asistencia y los llevaba a la zona de lavado de manos.

Posteriormente, se dirigieron a la cancha o al pasillo para hacer la formación, conocer a sus maestros, recibir la bienvenida, recordar las medidas de bioseguridad, cantar el himno del colegio y hacer una oración.

Posteriormente, se dirigieron al aula de clase con su director de curso para realizar actividades de integración, reconocimiento de sus compañeros y recibimiento de indicaciones básicas.

Por último, los estudiantes salieron en orden y muy felices, atendiendo los horarios establecidos y con la expectativa de regresar la semana siguiente.

¿Y los protocolos de bioseguridad?

A la salida de cada grupo de estudiantes el equipo de trabajo de la Institución realizó los procesos de desinfección de las aulas. Cabe resaltar que tanto los niños como los jóvenes estudiantes respectaron el distanciamiento físico, realizaron el lavado de manos y usaron de manera permanente el tapabocas, lo que nos da a todos un parte de tranquilidad en el proceso.

Se espera que poco a poco los demás estudiantes inicien el retorno gradual, progresivo y seguro.